Jurnal Kelas 2 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi
Kamis, 06 September 2018
Tambah Komentar
Jurnal Kelas 2 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi, Jurnal Harian atau
Jurnal Pembelajaran K13 Revisi 2017,2018 Kelas 2/II SD/MI dengan
4C,Literasi, PPK Serta kompetensi dasar terbaru bagi jenjang sekolah
dasar untuk perangkat mengajar guru kelas pada kurtilas 2013 Revisi
terbaru merupakan referensi baik untuk bapak/ibu pada administrasi
belajar mengajar di sekolah.
Jurnal Kelas 2 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi, Jurnal Harian atau Jurnal pembelajaran pada edisi k13
revisi ini memiliki kerangka format yang berbeda dengan sebelumnya,
terlebih kompetensi inti dan kompetensi dasar (KI dan KD) dengan menu
kerangka sebagai berikut:
- Hari/Tgl
- Tema
- Sub Tema
- PB (Pembelajaran) Ke
- Kompetensi Dasar
- Materi Pokok
- Kegiatan Pembelajaran
- Penilaian Pembelajaran
Contoh Jurnal Kelas 2 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi
Jurnal Kelas 2 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi
Materi Pokok
Memasangkan simbol dengan bunyi sila pada Pancasila.
Menyebutkan bunyi sila yang sesuai dengan gambar pengamalannya
Menentukan isi teks yang termasuk ungkapan
Menjelaskan gerak dasar berjalan dalam permainan sederhana.
Melakukan gerak dasar berjalan dalam permainan sederhana
Menyebutkan ungkapan dalam teks lagu tentang hidup rukun.
Menuliskan ungkapan dalam teks lagu
Menampilkan kuat lemah bunyi pada lagu.
Membaca bilangan cacah sampai 999.
Menyebutkan bilangan yang bersesuaian dengan kumpulan objek
Membedakan panjang pendek bunyi pada lagu.
Menampilkan panjang pendek bunyi pada lagu.
Menentukan kuat lemah bunyi pada lagu
Jurnal Kelas 2 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi
Memasangkan simbol dengan bunyi sila pada Pancasila.
Menyebutkan bunyi sila yang sesuai dengan gambar pengamalannya
Menentukan isi teks yang termasuk ungkapan
Menjelaskan gerak dasar berjalan dalam permainan sederhana.
Melakukan gerak dasar berjalan dalam permainan sederhana
Menyebutkan ungkapan dalam teks lagu tentang hidup rukun.
Menuliskan ungkapan dalam teks lagu
Menampilkan kuat lemah bunyi pada lagu.
Membaca bilangan cacah sampai 999.
Menyebutkan bilangan yang bersesuaian dengan kumpulan objek
Membedakan panjang pendek bunyi pada lagu.
Menampilkan panjang pendek bunyi pada lagu.
Menentukan kuat lemah bunyi pada lagu
Kegiatan Pembelajaran
Siswa dibimbing guru untuk memahami simbol-simbol Pancasila
Siswa menceritakan pengalamannya dalam menerapkan sila pertama Pancasila dalam kehidupannya. ( Literasi )
Siswa membaca teks percakapan yang terdapat Buku Siswa. Teks tersebut digunakan untuk mencapai muatan PPKn dan Bahasa Indonesia. ( Literasi )
Siswa menjawab pertanyaan-pertanyaan sebagai bahan diskusi di dalam kelompoknya.
Siswa mengamati gambar gerak dasar berjalan. Siswa memperhatikan guru memperagakan gerak dasar berjalan (mengamati, menanya, dan menggali informasi). ( Communication )
Siswa memperagakan sesuai contoh guru (mencoba, menalar). (Mandiri)
Guru mengamati kemampuan siswa dalam menemukan makna ungkapan melalui kalimat yang ditulisnya. Guru bisa menambahkan ungkapan yang lain.
Siswa menyebutkan arti ungkapan dalam kalimat tersebut
Siswa berlatih membaca bilangan melalui kegiatan memasangkan gabungan gambar kubus dengan bilangan yang sesuai.
Siswa dibimbing guru untuk memahami simbol-simbol Pancasila
Siswa menceritakan pengalamannya dalam menerapkan sila pertama Pancasila dalam kehidupannya. ( Literasi )
Siswa membaca teks percakapan yang terdapat Buku Siswa. Teks tersebut digunakan untuk mencapai muatan PPKn dan Bahasa Indonesia. ( Literasi )
Siswa menjawab pertanyaan-pertanyaan sebagai bahan diskusi di dalam kelompoknya.
Siswa mengamati gambar gerak dasar berjalan. Siswa memperhatikan guru memperagakan gerak dasar berjalan (mengamati, menanya, dan menggali informasi). ( Communication )
Siswa memperagakan sesuai contoh guru (mencoba, menalar). (Mandiri)
Guru mengamati kemampuan siswa dalam menemukan makna ungkapan melalui kalimat yang ditulisnya. Guru bisa menambahkan ungkapan yang lain.
Siswa menyebutkan arti ungkapan dalam kalimat tersebut
Siswa berlatih membaca bilangan melalui kegiatan memasangkan gabungan gambar kubus dengan bilangan yang sesuai.
REKOMENDASI KAMI
Aplikasi Raport Kurikulum 2013 Revisi 2017 Lengkap Semua Kelas
Download Jurnal Kelas 2 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi
Jurnal Kelas 2 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi
Siswa menyanyikan lagu Peramah dan Sopan.
Sambil menyanyi, siswa memberi tanda panjang dan pendek bunyi
Siswa mengamati teks percakapan yang mengandung ungkapan yang berkaitan dengan hidup rukun.
Guru memotivasi siswa untuk menanyakan hal-hal yang berkaitan dengan ungkapan yang terdapat dalam teks percakapan tentang hidup rukun
Siswa menuliskan nama bilangan tiga angka sesuai soal pada Buku Siswa.
Siswa menuliskan kalimat yang mengandung lambang bilangan tiga angka di dalam teks percakapan dengan cara berdiskusi dengan teman sebangkunya. ( Collaboration )
Siswa menyanyikan lagu anak Peramah dan Sopan secara bergiliran satu persatu atau berpasangan. (Integritas)
Guru menyediakan lembar kegiatan berupa teks lagu yang sudah diatur agar siswa dapat menandai bagian panjang pendek nada dan kuat lemah nada.
Sambil menyanyi, siswa memberi tanda panjang dan pendek bunyi
Siswa mengamati teks percakapan yang mengandung ungkapan yang berkaitan dengan hidup rukun.
Guru memotivasi siswa untuk menanyakan hal-hal yang berkaitan dengan ungkapan yang terdapat dalam teks percakapan tentang hidup rukun
Siswa menuliskan nama bilangan tiga angka sesuai soal pada Buku Siswa.
Siswa menuliskan kalimat yang mengandung lambang bilangan tiga angka di dalam teks percakapan dengan cara berdiskusi dengan teman sebangkunya. ( Collaboration )
Siswa menyanyikan lagu anak Peramah dan Sopan secara bergiliran satu persatu atau berpasangan. (Integritas)
Guru menyediakan lembar kegiatan berupa teks lagu yang sudah diatur agar siswa dapat menandai bagian panjang pendek nada dan kuat lemah nada.
Unduh Jurnal Harian Kelas 2 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi
Belum ada Komentar untuk "Jurnal Kelas 2 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi"
Posting Komentar